鄉村振興，文化為魂。在數字經濟與鄉村振興深度融合的背景下，高校作為人才培養、專業研究的重要陣地，如何發揮專業優勢，以數字技術和文藝創作賦能鄉村發展，推動農文旅深度融合，成為深化校地合作、助力鄉村全面振興的重要課題。廣西開放大學以崇左市大新縣堪圩鄉拔浪村為實踐樣本，通過新媒體傳播賦能與藝術專業精准幫扶雙輪驅動，破解鄉村“有資源缺展示、有產品缺品牌”的發展瓶頸，探索出一條高校與鄉村同頻共振、協同發展的和美鄉村建設新路徑，為學用“千萬工程”提供了生動的廣西實踐。

拔浪村地處明仕旅游度假區核心圈，坐擁喀斯特“秘境山水”生態資源，毗鄰中越邊境黃金旅游線，卻長期面臨“養在深閨人未識”的發展困境：鄉村自主傳播能力薄弱，對外形象模糊﹔特色產業缺乏品牌打造，珍珠鴨養殖、精品民宿等資源未能轉化為經濟優勢﹔鄉村風貌與文旅發展需求不匹配，文化內涵挖掘不足。作為拔浪村的后盾單位，廣西開放大學精准識別鄉村發展堵點，立足數字傳媒、藝術設計等專業優勢，以校地協同為紐帶，將專業力量轉化為鄉村振興的實際效能，讓數字技術點亮鄉村美景，讓文藝創作激活鄉村活力，推動鄉村資源優勢向發展勝勢轉變。

以數字傳播為支點，搭建鄉村對外展示新平台，讓“秘境山水”走出深閨。新媒體是鄉村連接外界、突破地理與信息壁壘的關鍵杠杆，更是將生態資源轉化為文旅優勢的重要載體。該校以駐村第一書記為橋梁，在拔浪村構建起“和美拔浪”微信公眾號、視頻號、抖音號一體化新媒體矩陣，實現“服務+宣傳”雙輪驅動：公眾號作為“線上村務廳”，發布惠農政策、村務信息40余篇，強化村民連接與基層治理效能﹔視頻號、抖音號聚焦“秘境山水”“村企產業”“和美鄉風”三大主題，開展專業化短視頻創作傳播，通過無人機航拍呈現喀斯特田園風光，以生動鏡頭講述珍珠鴨養殖、精品民宿的產業故事，用真實畫面記錄鄉村淳朴民情，成功塑造“明仕后花園·秘境山水”的鄉村品牌形象。截至2026年3月，累計發布短視頻232個，總播放量突破50萬。同時，推動線上傳播與線下實體項目深度融合，形成“線上引流—線下體驗—反哺口碑”的良性循環，不僅讓拔浪村獲得自治區、市、縣級媒體10余次報道，更直接帶動村民開辦民宿、發展鄉村旅游，實現了線上流量向線下發展動能的有效轉化。

以藝術創作為引擎，激活鄉村產業發展新動能，讓“特色資源”形成品牌。文藝賦美鄉村，不僅要扮靚鄉村“顏值”，更要夯實產業“根基”。廣西開放大學數字藝術與傳媒學院組建“鄉村振興黨員先鋒隊”和社會實踐團，深入拔浪村開展“藝術空間專業群助力幫扶”實踐活動，將藝術設計專業優勢與鄉村發展需求精准對接。師生團隊通過實地調研、入戶訪談，完成8000余字的幫扶調研報告，編制鄉村核心公共空間環境改造概念設計方案，為鄉村風貌提升提供專業指引﹔以“鄉村文化、生態田園”為主題，在民居外牆創作荷花鯉魚、孩童戲鴨等7幅牆繪作品，讓朴素農舍變身鄉村旅游新打卡點﹔深入珍珠鴨養殖場，打造兼具地域特色與可愛形象的珍珠鴨IP，為特色農產品品牌化營銷開辟新路徑，該IP已應用於產品包裝、宣傳海報等場景，成為“藝術賦能產業”的典型范例。同時，制作發布“學子鏡頭中的拔浪”系列短視頻及珍珠鴨宣傳片，點擊量超5萬次，在提升村庄知名度的同時，讓鄉村特色產業與文化內涵相得益彰，實現“美環境”與“富口袋”的雙向提升。

當前，鄉村振興進入全面推進的關鍵階段，高校作為推動鄉村發展的重要力量，肩負著重要使命與責任。拔浪村的實踐証明，數字技術與文藝創作的雙向賦能，能讓鄉村生態資源活起來、特色產業火起來、鄉村文化亮起來。未來，廣西開放大學將持續深化校地合作，以數字技術升級鄉村文旅體驗，開發VR全景漫游、數字文創產品等沉浸式內容﹔以藝術創作推動農文旅深度融合，圍繞珍珠鴨IP開發文創產品，打造鄉村文化品牌﹔以人才培育夯實鄉村發展根基，將鄉村振興實踐納入人才培養體系，培養懂鄉村、有專業、能實干的鄉村振興人才﹔以區域聯動構建文旅發展共同體，主動對接明仕旅游度假區等優質資源，實現“單點突破”向“全域共贏”轉變。（胡崢嶸）