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桂林醫科大學萬名學子同上2026年春季學期“開學第一課”

2026年03月12日20:47 | 來源:人民網-廣西頻道
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新春伊始,萬象更新。為深入落實立德樹人根本任務,引導學生快速調整狀態,以嶄新面貌和昂揚姿態開啟新學期,桂林醫科大學組織各院系廣泛開展了內容豐富、形式多樣的“開學第一課”系列主題教育。活動覆蓋全校各年級、各專業,通過思想引領、學風建設、安全教育等多維度主題,有效助力全體學生筑牢思想根基、明確奮斗目標、強化安全意識,為新學期各項工作奠定了堅實基礎。

輔導員開展“我的‘十五五’成長計劃”主題班會。

輔導員開展“我的‘十五五’成長計劃”主題班會。桂林醫科大學供圖

思想鑄魂:融入“十五五”大局,激發強國擔當使命

活動將理想信念教育擺在首位,緊密圍繞“我的‘十五五’成長啟航計劃”,引導學生將個人發展融入國家發展藍圖。各學院通過深入解讀黨的二十屆四中全會精神和國家“十五五”規劃,結合專業特色強化時代使命感。人文與管理學院組織學生開展“我的2035”生涯規劃討論,觀看“科技自立自強”紀錄片﹔藥學院以秦勇教授團隊攻克藥物合成技術壁壘的實例,詮釋“藥學報國”精神﹔人工智能醫學院、檢驗與生物技術學院等也結合前沿學科領域,引導學生立志成為“強國一代”所需的復合型人才。

學風護航:緊扣專業特色,營造勤學善思氛圍

優良學風是學生成長成才的重要保障。各學院緊密結合專業實際,精准化、差異化開展學風建設專題教育。低年級班級側重專業認知、習慣養成與學習方法引導,如公共衛生學院、護理學院幫助新生明確學習方向﹔高年級班級則聚焦考研就業、臨床實習、科研創新等關鍵節點,提供精准指導。康復醫學系、第二臨床醫學院深入剖析學風現狀,鼓勵學生正視不足、砥礪前行。護理學院強調《醫學臨床三基訓練護理分冊》等核心資料的研讀,夯實職業基礎。人文與管理學院依托科研課題實施“同伴學業關懷”行動,啟動“學業幫扶一對一”計劃,切實解決學生學習困惑,將醫學人文關懷延伸至學業支持。

輔導員開展鑄牢中華民族共同體意識主題班會 攝:醫學檢驗與生物技術學院

輔導員開展鑄牢中華民族共同體意識主題班會。桂林醫科大學供圖

組織學生參觀校史館 攝:康復醫學系

組織學生參觀校史館。桂林醫科大學供圖

情懷浸潤:厚植愛校榮校,鑄牢中華民族共同體意識

愛校榮校與民族團結教育是涵養家國情懷的重要環節。多個學院組織學生分批參觀校史館、辦學成果展廳,回顧學校發展歷程與前輩奮斗故事,激發學生的歸屬感與自豪感。同時,各學院深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育。公共衛生學院開展“石榴籽一家親”主題教育,人文與管理學院組織各民族學生代表座談分享,康復醫學系闡釋“四個與共”“五個認同”核心要義,不斷增進學生對中華民族共同體的認同感,促進校園民族團結。

安全筑基:筑牢多維防線,守護學生平安成長

安全教育是“開學第一課”的核心環節。各學院圍繞防溺水、交通、消防、食品、宿舍、實驗室、網絡、電信詐騙、不良網貸等全方位安全領域,通過案例分析、情景模擬、視頻警示等形式,系統普及安全知識,提升學生風險防范與自我保護能力。網絡文明教育是重點,各學院結合AI時代特點,引導學生依法上網、理性發聲、保護數據隱私、防范“幫信罪”與新型網絡詐騙,爭做負責任的數字公民。此外,心理健康教育同步推進,幫助學生調整心態,以積極狀態擁抱新學期。各學院通過宿舍走訪,現場排查安全隱患,將安全教育延伸到生活細微之處。

形式創新:注重互動體驗,提升育人實效溫度

為提升教育吸引力與感染力,各學院積極創新形式載體。康復醫學系、人文與管理學院等通過專題宣講、互動研討、朋輩分享、實地參觀等多種形式開展活動。公共衛生學院、全科醫學院等結合專業特點,設計了“學業健康”關懷計劃、“馬年”主題布置、新年祝福、榜樣學習等互動環節,營造了溫馨和諧的育人氛圍。檢驗與生物技術學院、護理學院等將主題班會與宿舍走訪相結合,在關心學生生活實際的同時深化教育內涵,體現了教育的溫度。

此次全校范圍的“開學第一課”主題教育,思想有高度、內容有深度、舉措有溫度,有效統一了學生思想,明確了前進方向,凝聚了奮進力量。同學們紛紛表示,將以新學期為起點,牢記師長期許,堅定理想信念,夯實專業基礎,嚴守安全底線,以龍馬精神、騏驥之姿,在青春的賽道上奮力奔跑,努力成長為堪當民族復興大任的時代新人,為強國建設、民族復興貢獻桂醫青春力量。(桂林醫科大學)

(責編:龐冠華、許藎文)

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