近年來，桂林師范學院深耕教師教育和藝術教育融合沃土，組建了涵蓋舞蹈、合唱、戲劇戲曲、美術書法等四大門類的“藝潤鄉土”綜合藝術團。各藝術團依托學校藝術教育學科優勢，形成“一團一品”“一校多品”的發展格局，是學校以美育賦能鄉村文化振興的重要載體。

厚植藝術根基：80載辦學積澱筑牢美育底氣

桂林師范學院始終堅守“藝術興學”辦學思想，不斷夯實藝術教育根基。八十余載薪火相傳，學校積澱了豐厚的藝術資源，營造了濃郁的藝術氛圍，被教育部授予“全國學校藝術教育先進單位”。學校硬件設施完備，設有音樂綜合能力訓練中心、舞蹈綜合能力訓練中心、音樂廳、美術館等專業場館，同時配備90余個藝術類實驗實訓室，形成從教學實訓到展演展示的全硬件支撐體系，為藝術人才培養提供堅實的物質保障。

藝術團構建了“選拔—培養—考核—激勵”的全流程管理體系，出台《桂林師范學院大學生藝術團管理辦法》等十余項管理制度，形成規范化、科學化的組織運行機制。藝術團師資力量雄厚，梯隊建設合理，共擁有專兼職教師81人，其中教授14人，副教授29人，高級職稱教師佔比53.08%，為推動美育工作高質量發展提供核心力量支撐。各專項藝術團成員數量每年穩定保持在40人以上，均為品學兼優、藝術素養出眾的學生，這些成員共同形成了一支凝聚力強、戰斗力足的育人集體。

創新育人實踐：多措並舉構建特色美育體系

桂林師范學院以四大創新實踐為抓手，立足藝術團建設多措並舉，構建形成特色鮮明的美育育人新路徑。

踐行“思政鑄魂—文化浸潤—賽項賦能—實踐淬煉”四維融合的育人模式。建設“藝術+思政”課程模式，開設“歌聲裡的抗戰”“歌以詠志，歌以敘史”等美育特色課程，將紅色文化、民族精神融入美育教學﹔深挖桂北少數民族文化沃土，通過舞蹈《瑤女悠悠》、歌曲《苗家油茶歌——尼吶尼》、音樂短片《廣西文場·桂林山水情》、書畫《下峪窯洞》等多元藝術形態，實現本土文脈的鮮活傳播﹔組織藝術團成員參加各級各類比賽，備戰“大學生藝術展演活動”“紅銅鼓 中國—東盟藝術教育成果展演”等高水平賽事，推動“以賽促學、以賽促練”﹔推進志願服務與藝術實踐活動，實施“愛心·繪夢”“音為有你 美育行動”等支教項目，錘煉學生藝術本領。

構建“教學—創作—展演—實踐”四環相扣的育人鏈條。以學生發展需求為導向，推行“八証書制度”，優化教學技能訓練，助力學生至少掌握一項藝術特長，激發內生動力﹔以原創能力培育為核心，創作舞蹈《向陽而生》、合唱《稻·魚》、朗誦《壯鄉錦繡》、國畫《王城印象》、書法《杖行集》等20余部原創作品，夯實藝術創作根基﹔以志願服務活動為載體，開展社區展演、鄉村美育幫扶，推進成果社會轉化與價值輻射。

深耕“機制創新—資源創新—課堂創新—活動創新”四創並舉的育人特色。搭建“校級統籌—院系協同—學生自治”的三級管理機制，明確各層級權責，夯實規范運行基礎﹔整合桂北地域文化與民族藝術資源，成立“桂北民族民間藝術中心”“民族音樂傳承與創新教學研究中心”，以鄉土文化IP賦能藝術創作﹔深化課堂教學創新，打造“桂師博雅講堂”，開設《桂林山水與中國畫的轉型》《藝術的故事》等系列講座，強化學生藝術素養啟蒙﹔創新品牌活動形式，打造“藝青春音樂角”“中華經典誦讀”“桂師人畫桂北”三大特色美育品牌，成為彰顯地方魅力的亮麗名片。

打造“高校牽引—政府支持—行業參與—校際聯動”四方協同的育人平台。發揮高校牽引作用，面向鄉村學校開展結對幫扶行動，參與課程教學、集體備課、競賽指導，打造鄉村學校美育特色﹔依托政府政策支持，聯合教育行政部門統籌協調，推動美育幫扶資源精准下沉，為鄉村振興注入美育力量﹔聯動行業參與力量，邀請地方文藝團體進行專業指導、節目編排、藝術培訓，助力鄉村藝術專業建設﹔深化校際聯動實效，與相關院校建立常態化合作模式，通過藝術交流、展演展示等活動，搭建人才共育、資源共享的美育協同橋梁。

美育成效彰顯：多向賦能書寫均衡發展答卷

通過多維創新實踐，桂林師范學院藝術團美育成效全面彰顯。

育人成果豐碩。教師獲省級教學成果獎項10項，發表系列論文33篇。“朗誦藝術”“聲樂基礎”“鋼琴”等美育類課程獲評自治區級課程思政示范課程。“藝心潤鄉土——桂林師范學院送藝下鄉服務鄉村振興”美育幫扶模式入選自治區教育系統新時代文明實踐典型案例。學生在各級各類競賽中累計斬獲國家級獎項15項，其中一等獎1項，二等獎7項，三等獎3項﹔省部級獎項110項，其中一等獎58項，二等獎41項。

實踐成效顯著。校內連續舉辦“大學生藝術展演”“校園科技文化藝術節”“高雅藝術進校園”“中華經典誦讀大賽”“丹青無界美術展”等專場活動10余場，有效提升師生的藝術素養。校外依托學校“十百千”工程項目，持續面向薄弱學校開展“送藝下鄉”“鄉村牆繪”“愛心·繪夢”等系列志願服務。與桂林市臨桂區臨桂鎮中心小學、五通鎮保寧中心小學等鄉村學校啟動“手拉手”定向藝術教育幫扶計劃，教師定期赴幫扶學校、社區開展藝術知識培訓專題講座，幫扶活動每年不少於8次，豐富鄉村學生的藝術體驗。

輻射影響廣泛。藝術團品牌活動影響力持續擴大，每年面向社會舉辦展演展示活動6次，惠及師生及社區群眾3000人次，在主流媒體報道9次，近百所高校先后到校考察交流。合唱《花山映畫》面向全國展演，歌曲《唱山歌》登上2017年央視春晚桂林分會場，舞蹈《水姑娘》參加2018年廣西壯族自治區成立60周年慶祝大會，2025年“杖行藝道，藝脈永續”——劉紹薈從藝66年藝術文獻展開幕式暨作品捐贈儀式在學校舉行，充分展現了桂林師范學院的美育風採。

站在新的發展起點，桂林師范學院“藝潤鄉土”綜合藝術團將持續依托學校藝術教育根基與桂北地域文化資源，深化“一團一品”“一校多品”特色建設，以藝術團為核心引擎，推動美育課程、師資培養與校園文化氛圍提升。持續深化“手拉手”美育幫扶機制，深耕鄉村美育實踐，讓藝術之花遍開桂北鄉村校園，以美育賦能鄉村文化振興、助力鄉村全面發展。努力打造省部級示范性美育特色學校，成為彰顯師范特質、傳承區域文化的“金名片”，書寫學校美育浸潤與區域鄉村美育發展新篇章。（石欣蕾、楊紅秀、秦林燕）

分享讓更多人看到