5月16日，南寧市錦華小學協辦南寧市小學美術·勞動“一月一主題”跨學科教研活動。本次活動以“花境潤心 美勞立德”為主題，通過課例展示、特色作業展示、專題講座等形式，探索美術與勞動學科融合的實踐路徑，吸引了全市各城區小學美術教師代表及教研員200多人參與活動。

饒雨鳳帶領學生以戶外校園花境為媒介，將勞動技能與藝術創作相結合。南寧市錦華小學供圖

吳帆執教《花境潤心 美育人生》。南寧市錦華小學供圖

活動分為室內研討與室外實踐兩大板塊。室外課程依托學校花境基地開展，勞動教師饒雨鳳與美術教師吳帆分別執教《花境潤心 勞育慧根》《花境潤心 美育人生》兩節跨學科課例，通過“觀察、創作、實踐”一體化教學模式，帶領學生走出教室，以戶外校園花境為媒介，將勞動技能與藝術創作相結合，完成了課程的學習，習得了技能，展現了跨學科教學的多元可能性。

嚴麗艷系統闡述了跨學科教研的策略與成果。南寧市錦華小學供圖

在階梯教室的專題講座中，副校長嚴麗艷以《融合與突破——“三新”視域下小學跨學科教學的實踐研究》為題，結合學校實踐案例，系統闡述了跨學科教研的策略與成果。南寧市教科所教研員農善鋒在總結中肯定了錦華小學的探索經驗，強調跨學科融合對落實新課標、提升學生核心素養的積極作用。

活動現場還設置了跨學科特色作品展區，集中呈現各學科融合的實踐成果。展覽涵蓋繪畫、手工藝品、勞動種植記錄等多樣化作品，直觀體現“以美育人、以勞促學”的教育理念。

學校校長寧永紅表示，此次活動是學校深化課程改革的重要實踐，未來將繼續推進學科融合創新，為教師專業成長搭建平台，助力學生全面發展。

本次教研活動通過理論與實踐結合，為南寧市小學跨學科教學提供了可借鑒的范例，進一步推動了區域教育高質量發展。（韋宇翔）

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