近年來，博白縣人大常委會聚焦“辦好人民滿意的教育”目標，通過精准監督和創新履職，著力破解學位瓶頸、鍛造師資精英、夯實教育根基，實現從“有學上”到“上好學”的歷史性跨越。

破解學位瓶頸，擴容增量促均衡

為了解決近年學位不足的問題，博白縣人大常委會將學校建設列為年度重點監督議題，建立健全“周調度、月督查、季評議”工作機制，推動教育項目落地見效。2024年，博白縣投入3.26億元，加快推進教育項目214個，其中完工項目108個、在建項目106個。新建的博白鎮實驗幼兒園、博白鎮第十六小學、博白縣第十高級中學以及改擴建的博白鎮第四初級中學投入使用，新增學位6275個。

在項目推進過程中，博白縣人大代表多次深入施工現場，協調解決難題，推動教育布局與城鎮化發展深度融合。近五年，博白縣學校年均新增學位超7600個，城鄉學校面貌煥然一新。如今，即使是偏遠山區的孩子，也能坐在配備智慧黑板的教室裡上課，享受優質教育資源。

鍛造師資精英，提質增效強隊伍

教師是立教之本、興教之源。針對部分學校師資不足的問題，博白縣人大常委會督促縣教育局、縣人社局等部門加大招聘力度。2024年，博白縣新招聘教師973人，招募優秀退休支教教師382人。針對教師隊伍整體素質有待提升的情況，2024年組織教師培訓250余場，覆蓋7.5萬人次。此外，博白縣還開展了“送教下鄉”“結對幫扶”活動，讓優質教育資源輻射偏遠山區，1.2萬余名教師受益。

在縣人大代表的推動下，博白縣教師隊伍越來越強大。去年，1人獲評全國優秀教師，6人被評為自治區模范教師，1015人獲評副高級職稱，11人獲評正高級職稱。全縣立項課題406項，3人獲得廣西基礎教育教學成果二等獎，教育科研實現了“質”“量”雙提升。

夯實教育根基，多維保障護成長

如何保障孩子們在良好的教育環境下健康成長？博白縣人大常委會推動建立“雙減”長效監管機制。2024年，該縣規范校外培訓機構104所，實現校園安全“四個100%”動態達標。同步加強心理健康教育，斬獲8項全區心理健康教育大獎。蔣徽振領隊創新打造“1+6”心理服務體系，推進農村區域性中小學心理健康教育發展，惠及學生79萬余人次。

為實現“教育成才路上一個都不能少”的目標，博白縣人大常委會監督指導教育部門建立“勵志教育+精准資助”雙軌機制。勵志教育方面，創新開展“紅色教育進校園”活動，設立愛國主義教育基地，讓紅色基因融入青少年血脈。精准資助方面，去年資助學生約20.5萬人次，補助金額約1.32億元﹔為近3萬名學生辦理信用助學貸款約3.58億元，確保無學生因貧失學。

從“憂學”到“優學”，從“基本均衡”到“優質發展”，博白教育的蝶變之路，鐫刻著人大履職的堅實足跡。該縣人大常委會負責人表示：“今后，我們將繼續以為民之心、監督之力，打造優質教育新名片，讓每個孩子都能‘上好學’！”（馮春華）

來源：博白縣委宣傳部

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