主持人：此次接受訪談的嘉賓是廣西水利電力職業技術學院校長李林。廣西水利電力職業技術學院是在廣西—東盟經濟技術開發區落戶辦學的第一家高職院校，請問學校在落戶辦學的這些年，在人才培養和推動園區發展方面，做了哪些改革探索？

李林：我校裡建校區2010年10月8日正式投入使用，作為落戶在國家級開發區——廣西—東盟經濟技術開發區（以下簡稱開發區）的首個公辦高職院校，學校始終堅持、聚焦產業需求，服務產業發展，不斷增強職業教育辦學適應性。探索形成了“園校一體化育人”的高職院校與產業園區產教融合共生共長的“水電模式”，實現了助推園區產業轉型升級，成為園區現代農業、先進制造業等產業創新高地，破解人才培養供給和產業需求“兩張皮”的問題。

一是落戶即共融，提出“園校一體化”育人理念。學校與開發區共同成立“協同發展理事會”，引企入校、引院入園等校企合作，與比亞迪等一批大型企業共建國家級機電創新中心、數字水利“企中校”和創業孵化園、黨建社區同心圓等，園校聯盟、校企聯動、院企聯合、院（社）區聯手實施人才共育、師資共培、資源共享、文化共融，構建了“園校一體、四聯四共”產教融合共建共享機制。

二是針對園區產業人才和技術需求，打造“崗課賽証、四融四化”貫通人才培養模式，實施“五真”進階畢業設計，實崗育人練真功，達成學校、企業、學生三方共贏。拓展平台激發科創活力，校企聯手建成“產學研創賽用”六位一體的高層次技術創新中心、技術研發中心、創新創業園等五大技術應用創新平台，以高水平博士項目鍛造園區高質量發展新引擎。

主持人：您剛才闡述了學校與園區間的具體合作情況，其中“園校一體化”育人理念令人印象深刻。那在理念的推動實施下，學校與園區的共生發展取得了哪些成效？

李林：我們學校與開發區攜手共育人才、共培互聘校企師資、共建共用實訓基地、互促共享科研成果，破解校企合作有形無實和有形無利的藩籬。累計共同培養邊疆民族地區高素質技術技能人才8萬人，向園區輸送學生頂崗實習、就業20000余人次，學生就業率達到97%，用人單位滿意率達98%以上。助力園區企業實現產值達23億多元，園區規模以上工業總值增長率達7.8%。為園區孵化企業135個，2年以上存活率達90%，年收益達6000多萬元。聯合研制5款產品暢銷“一帶一路”和東盟國家，獲發明專利4項、外觀設計專利13項、實用新型專利46項。走出一條本土化實踐校企合作新路徑，為市域產教聯合體探索實踐提供了“水電范式”。

今后，學校將繼續堅持職業教育類型辦學，立足行業特色辦學，推動職業教育與國家戰略布局、重點產業需求、地方經濟社會發展、促進人的全面發展相結合，深化現代職業教育體系建設改革，推進教育強國建設，助力廣西打造面向東盟職業教育開放合作創新高地，為建設新時代中國特色社會主義壯美廣西做出更大貢獻。

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