4月27日，由南寧市教育科學研究所主辦的國家級優秀教學成果推廣應用示范區南寧市小學基地學校成果展示活動在南寧市衡陽路小學舉行。活動以線上線下方式同步開展，分為成果作品展示和展演、課例展示、經驗分享和專家點評四個階段進行。

第一階段進行課程成果實物展示。展台分別展示了“壯娃話經典”“壯娃探杏林”“壯娃秀民藝”“壯娃展技藝”四個主題板塊下的“美學漢字”“探秘百草”“功法養身”“橋說風雨”“陳村儺戲”“點米成畫”等課程群的物化成果。同時現場展演了充滿濃厚民族氣息的“花棍舞”“打油茶”“與‘粽’不同”等節目，呈現了南寧市衡陽路小學在《中華優秀傳統文化·壯美廣西》本土課程開發與實施中取得的初步成果。

覃麗青分享學校的“本土化”課程建構與實施情況。蘇穎攝

第二階段南寧市衡陽路小學副校長李峙維以“‘壯美’文化學無邊界，‘衡小’學子志在家國”為主題，匯報學校以“壯鄉文化”為載體，開發與實施“壯美文化”綜合實踐活動課程群的階段性成果。南寧市武鳴區城廂鎮第三小學副校長覃麗青以“日歷裡行壯鄉，生活中悟成長”為主題分享學校的“本土化”課程建構與實施情況，詳細介紹了學校如何構建滲透文化自信的壯文化課程體系。

鹿璐老師綜合性實踐課程《探秘草本——桂十味之羅漢果》。蘇穎攝

南寧市衡陽路小學鹿璐老師帶來綜合性實踐課程《探秘草本——桂十味之羅漢果》。陳程老師帶來本土非遺項目《點米成畫——小米粒裡窺見百年匠心》。周巧雲、李明軍兩位老師以“壯娃探杏林之‘桂十味’”“點米成畫訴真情 匠心巧手承非遺”為主題分享了與課例相對應的主題課程開發與探究過程。

陳程老師帶來本土非遺項目《點米成畫——小米粒裡窺見百年匠心》。蘇穎攝

北京市東城區史家教育集團副校長郭志濱通過線上直播參與並點評。她充分肯定南寧市各基地校在成果推廣應用中取得成效，能把“博悟”課程觀與地方文化相結合，能在研究中實現課程理念的再發展，能把“無邊界”框架與民族特色相關聯、相融合，在“博悟”育人觀念下，把研究向課程向成果轉化。建議各基地校在成果的推廣應用和轉化的研究中要重視由物到人，要讓學生通過研究“物”看到“物”背后的人的精神、智慧……激發學生熱愛自己家鄉的情感。

本次活動，南寧市教科所小學教研室主任肖煒清以及南寧市西鄉塘區教育局小學教研室主任葉楊參與現場指導﹔南寧市各縣（市、區）的教研員、骨干教師等參加現場觀摩有400多人，參加線上觀摩的人數達1000人。（李明軍 陳玲）

分享讓更多人看到