貴港市供銷系統農產品網絡營銷培訓。

貴港市供銷系統農產品短視頻制作和推廣培訓。

“鄉村振興、技能先行”。廣西科技商貿高級技工學校圍繞著鄉村振興發展大局，以特色技能人才培養為突破口，高質量推進職業技能提升行動，打造服務鄉村振興新樣板，取得不俗成績，自2019年至今，共完成各項培訓14303人次。

精准開展技能培訓。構建“培訓+就業”的服務模式，以需求定培訓、以培訓促就業，制定了針對性強、目標明確的技能培訓方案。

培訓效果顯著。學校在開展各類技能培訓時，始終把農村勞動力，尤其是建檔立卡貧困勞動力技能培訓作為增加農民收入、助推脫貧攻堅的一項重要舉措，2019年至今，學校共完成5128人次建檔立卡貧困戶技能培訓，為各地技能人才培養做出貢獻。

因地制宜培養鄉土特色人才。學校積極探索通過開展技能培訓鞏固脫貧攻堅成效，推進鄉村振興戰略的具體實施，根據各地需求和特色產業開發開展景區講解專項職業能力、艾草加工（中藥調劑工）、電商直播專項等培訓。

培訓多管齊下，擴大技能服務。積極拓寬培訓渠道，開展供銷社“農村電商”培訓、總工會“送培創”活動、民政局“大健康”項目培訓、婦聯“巾幗家政”系列活動、退伍軍人事務局“植保無人機”和“攝影測量”等項目培訓、農業農村局“農業經理人”和“高素質農民”系列培訓、文體旅游局“鄉村旅游”培訓、應急管理局特種作業培訓、市場監督管理局特種設備操作上崗培訓、監獄“兩刑人員”適應性技能培訓等有效推進鄉村人才振興行動。

柳州市供銷合作聯社植保無人機應用技術培訓。

柳州市供銷合作聯社植保無人機應用技術培訓實操。

找准定位，明確方向，敢闖敢拼。學校培訓中心既是學校開展社會化服務、連接市場的服務窗口，又是市場競爭中角逐資源的參與者、社會團體的一員。中心積極對接政府部門和企業，因地制宜地進行一定創新、創造，嘗試在市場競爭中利用好學校的獨特優勢，依托自有平台開展社會培訓，構建“培訓+就業”的服務模式，以需求定培訓、以培訓促就業，近三年完成各類技能培訓21571人次。

強特色、重質量、樹品牌。一是利用自有優勢，形成培訓特色。一方面，發揮技工院校的獨特優勢，借助自身資源，利用國家政策支持，結合企業發展需求，積極探索並優化合作模式。另一方面，結合本土市場需求和特色產業靈活調整培訓內容、課程設計和教學內容，開發特色培訓，因地制宜培養鄉土特色人才，逐漸形成培訓特色。二是重視培訓質量，提升服務水平。加強師資隊伍建設，在立足本校師資體系的基礎上，建設一支高素質的集專業理論與實踐技能於一身的“雙師型”師資隊伍。完善各職業（工種）培訓大綱和方案，根據企業特點和需求定制授課計劃，加強內部人員的業務學習，提高從業人員整體素質，進一步提高服務水平。三是樹立品牌意識，實施品牌戰略。進一步豐富培訓層次，結合學校已有的特色專業、王牌專業，聯合推動相關職業（工種）培訓做精做優，做專做特，做出名氣。

來源：廣西科技商貿高級技工學校

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